La filosofía institucional del Centro de Capacitación de Alto Perfil Tecnológico está basada en principios y valores firmes y sólidos, ya que estamos convencidos que la educación es el motor del progreso personal, familiar, político, social y económico de nuestro país y del mundo entero. Por ello, es necesario brindar medios de capacitación de calidad, centrados en la comprensión de la persona y de sus necesidades, actuando con honestidad y disciplina, otorgando un servicio que satisfaga y supere las expectativas del alumno, tomando la innovación como un estilo de vida que garantice la utilización de lo más avanzado en las teorías educativas y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

Asimismo, sabemos de la necesidad de formar personas críticas, autogestivas, emprendedoras y responsables, por lo que promovemos el aprendizaje significativo, basado en el constructivismo, para que el alumno no solo se capacite en puntos específicos, sino que “aprenda a aprender”. Estamos convencidos que los sistemas de enseñanza que promovemos son el camino de la transformación genuina al aceptar el reto de la convergencia para resolver las necesidades emergentes de la sociedad en esta Era de la Información y el Conocimiento y así proveer múltiples alternativas de aprendizaje:

- Facilitar la transición hacia el empleo
- Preparar para el aprendizaje para toda la vida
- Graduar el aprendizaje como una herramienta de acceso a la colaboración
- Fomentar el aprendizaje diario de los integrantes de los equipos de trabajadores del conocimiento

Potenciar el establecimiento de “redes” de información y de contactos (estudiantes de niveles superiores, maestros guías o tutores y orientadores que al compartir información y experiencias sirvan de guía, ayuden a orientar y estimular al futuro estudiante y apoyen en el proceso de toma de decisiones) antes de iniciar o al inicio de su experiencia de aprendizaje.

En el CECAPT estamos comprometidos con el desarrollo nuestra sociedad, es por ello que asumimos el reto y damos respuesta a lo manifestado en la publicación de la reunión de Paris, Francia de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE):

“Los educadores debemos responder con formas creativas e innovadoras para facilitar el acceso a la educación superior y disminuir así la desigualdad de oportunidades para ricos y pobres en los países en vías de desarrollo”...“Si se puede lograr la igualdad de oportunidades para acceder a la educación superior, se logrará una verdadera democracia”.

Por otra parte, la educación en línea es una forma de aprendizaje estructurada e interactiva que incorpora una variedad de medios instruccionales para entregar contenidos: software, libros, CD, video, audio, redes y que sirve de herramienta para extender la misión educativa de una institución, donde se puede aprender en cualquier momento, en cualquier lugar y a cualquier hora, mientras se tenga una computadora y una conexión a internet que provea el acceso al mundo interconectado en que vivimos.

El nuevo paradigma en educación lo basamos en dos principios:

- Ubicuidad.- Educación en cualquier momento y en cualquier lugar, entregada a través del tiempo y el    espacio

- Conveniencia.- Aprendizaje modular entregando tanta información como sea necesaria cuando sea    necesaria

Adicionalmente, el diseño instruccional es un factor clave de éxito en el currículo, por lo que la oferta educativa del CECAPT está estructurada en módulos y utiliza el diseño instruccional en la elaboración de programa y contenidos.